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提升信息化水平促教育均衡優質發展

日期:2019-06-28 10:10:59 作者:賀成 責任編輯:wyc2016 信息來源:黔西南日報 點擊數:

提升信息化水平促教育均衡優質發展

———解讀《新時代教育立州戰略教育信息化實施方案》


  《新時代教育立州戰略教育信息化實施方案》(以下簡稱《方案》)的制定,是根據《教育部關于印發<教育信息化2.0行動計劃>的通知》(教技〔2018〕6號)、《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》、《教育信息化“十三五”規劃》等文件精神,并結合實際制定而成,目的是為了深入貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神,全面落實州委新時代教育立州戰略決定,進一步提升教育信息化水平,促進全州教育均衡優質發展。
深化教育數據“聚通用”
  根據教育信息化2.0和全省大數據發展“一個堅定不移、四個強化、四個加快融合”的要求,按照全省推進“一云一網一平臺”工作部署和總體架構,《方案》要求,進一步深化教育數據“聚通用”,逐步實現教育教學應用覆蓋全體師生、數字校園覆蓋全體學校、網絡扶智覆蓋全部貧困家庭、數據治理覆蓋全部教育過程“四覆蓋”,從而推進信息技術與教育教學從融合應用向創新發展轉變,從教育專用資源向教育大資源轉變,從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養轉變。
基礎+資源+應用+載體
  《方案》還從加強教育信息基礎設施建設、加強優質教育資源建設、深入推動教育信息化應用、創新教育信息化載體四個方面,明確了重點任務。
  在加強教育信息基礎設施建設方面,明確提出加快教育信息網絡建設,建設出口帶寬10G的教育云大數據專線,建設覆蓋全州中小學的“千兆到學校、百兆到桌面”高速寬帶互聯互通網絡。按照《貴州省教育廳“班班通”項目建設標準》,加快改造和完善中小學信息化基礎設施建設,以農村和貧困地區學校建設重點,逐步縮小城鄉、區域和校際之間的數字化差距,提高終端設施普及水平。并明確提出,2019年,全州完成班班通建設300套、光網校園50所。2020年,全州完成班班通建設400套、光網校園40所。
  同時,要求完善教育信息服務體系,以及加強數字校園建設。即明確提出以推廣應用金州教育云大數據平臺為核心,構建數字教育資源公共服務體系。到2020年,基本實現全州中小學教師和大多數學生有賬號,實現區域間、班級間、師生間的互動協作、研討交流、師生自主學習研修,讓各種教學資源快速直達課堂,將優質教育資源直接傳播到農村和偏遠地區中小學,形成開放式教育體系。以及積極開展學校數字化校園建設,大力提升學校數字化水平,到2020年,全州創建1-2所特色鮮明、具有引領示范作用的數字化校園,以數字化校園建設全面帶動全州教育信息化發展。
  在加強優質教育資源建設方面,明確提出加大優質校本教育資源建設力度,共建共享優質教育資源。依托國家和省教育公共資源服務平臺的優質教育資源,開發州、縣(市)區級優質地方資源和校本資源,建成一批優質校本資源庫。逐步建立涵蓋學前教育、義務教育、高中教育等具有地方特色的本地數字化教育教學資源庫。到2020年,基本建成黔西南州優質教育教學資源庫,實現共建共享體系,優質資源應用得到普及。
  在深入推動教育信息化應用方面,要求開展多層次的教師信息技術應用能力培訓、推進基礎教育課堂教學改革、加強網絡學習空間“人人通”研究與應用。
  《方案》要求,要以全面提高與重點培養相結合,開展信息技術應用能力集中培訓、校本培訓和遠程培訓,促進教師和各類管理人員提高網絡信息資源的獲取與共享能力、信息化環境下教學新模式的探索與實踐能力、信息化網絡環境下的管理與服務能力。2019年,全州培訓教師1000人次。2020年,全州培訓教師1000人次,基本實現教師培訓全覆蓋。建成一支與教育改革和發展相適應的教育信息化應用和管理隊伍。
  《方案》還要求,2019-2020年,繼續以教育部“一師一優課、一課一名師”活動開展為抓手,推動教育信息技術與教育教學深度融合,打造優質課堂、提升教學質量。同時,逐步推進“學習空間人人通”建設,引導教師利用網絡空間開展學習和研究,引導學生利用網絡空間主動學習、自主學習、合作學習,增強學生在網絡環境下提出問題、分析問題和解決問題的能力。到2020年,全州90%以上的教師開設網絡學習空間。
  在創新教育信息化載體方面,明確提出以提升學校管理效益和學校服務師生的能力水平為導向,深入拓展和推進教育信息化應用。積極開展智能化信息環境下的新型教學模式應用試點,加強專遞課堂、微課等新型載體的研究和應用,以新型載體促進教學方式、教學過程和教學評價的創新,滿足計算機、手機等不同終端人群的教育需求。
按管理權限進行追責問責
  為了保證工作目標和重點任務順利落地,《方案》從加強組織領導、做好資金保障、加大督導評估力度三個方面明確了保障措施。
  在加強組織領導方面,要求成立由分管副州長任組長,聯系副秘書長、州教育局局長任副組長,州財政局、州工業和信息化局等州直部門負責人和各縣(市、新區)分管負責人為成員的黔西南州教育信息化領導小組,統籌推進全州教育信息基礎設施建設、應用及推廣工作。
  在做好資金保障方面,要求按照優先支持教育發展的原則,各級各部門在政策、項目、資金等方面給以傾斜。州、縣兩級財政部門要將教育信息化建設資金納入同級財政預算,為全州教育信息化建設提供強必要的資金保障。
  在加大督導評估力度方面,要求把落實教育信息化發展工作納入教育工作督導評估范圍,適時開展專項督導,強化督導結果運用,把督導結果作為各級各有關部門評先選優、激勵獎懲、干部任用的重要參考依據,對落實不力的單位和個人按管理權限進行追責問責。

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